民盟十三大·代表风采 | 刘仲奎：扎根中国大地 办好师范教育
发布者：系统管理员发布时间：2022-12-13浏览次数：767
刘仲奎，现任西北师范大学校长、教授、博士生导师，甘肃省科协副主席，全国政协委员，甘肃省人大常委会委员，民盟中央委员、民盟甘肃省委会主委。
2022年，是刘仲奎作为全国政协委员的第5个年头。回顾履职历程，刘仲奎感慨良多，成为全国政协委员后的前三年里，他均提交了关于西部地区人才队伍建设的提案，明确提出在长江学者评选中在西部地区单列指标、单独评审、西部有效。此外，近些年，他还通过提案提出加强西部高校学位点建设、鼓励东部高校教师在西部高校兼职开展教学科研工作等建议。作为盟员政协委员，只要是他认准了的、经过充分调研后认为可以解决实际问题的建议和提案，他都会长期去提。这样的坚持也得到了国家相关部委的高度重视，相关建议得到了有关部门的采纳。多年来，刘仲奎持续关注西部人才培养和建设以及西部教育的发展。2018年全国两会上，他提交了《关于支持西部高校高层次人才培养的建议》《关于支持西部各省区重点建设一所高水平师范大学的建议》，两份提案虽然落脚点不同，但主题思想都是针对西部地区高层次人才队伍建设的问题。这两份提案都得到了教育部的重视。当前，在脱贫攻坚已取得了全面胜利，正在全面实施乡村振兴战略的背景下，教育事业的发展越来越被社会所关注。刘仲奎长期聚焦西北农村地区教师队伍建设，为提升乡村教学质量建言献策。在前期的调研中，他发现，包括甘肃在内的西部地区，乡村教师收入水平偏低、职业发展受限等问题依然十分突出。正是基于对这一问题的关注，他连续在2021年、2022年的全国两会上，就西北农村地区教师队伍建设问题发声。他在《关于乡村振兴战略实施中加强乡村教师队伍建设的提案》中，明确提出要加强中小学教师的待遇保障，提高教龄津贴标准，落实好乡村教师的生活保障政策，逐步提高乡村教师的生活待遇，提高中小学的中、高级岗位结构比例等建议，得到了国家相关部委的高度关注。作为西北师范大学校长，加快西部高等教育发展是刘仲奎最为关切的问题。受经济社会发展水平等因素的影响和制约，东部发达地区对人才资源的集聚吸引愈发明显，西部地区普遍存在高层次人才引进难、稳定难的现实问题。在东部发达地区人才争夺激烈，西部还远没有形成人才吸引力的情况下，西部地区建设发展的急需人才在很大程度上要立足于自己培养。为此，2021年，西北师范大学首次面向甘肃省普通高考学生招收地方优师专项计划考生157人。根据培养计划和要求，“优师计划”师范生毕业后定向到甘肃省58个脱贫县（原集中连片特困县、国家扶贫开发工作重点县）中小学校就业。目前，这些学生已经按照“分数优先、遵循意愿”的原则统一签订了《甘肃省地方优师专项师范生定向培养协议书》。刘仲奎介绍说：“这157名同学学习精神头足，热爱教师职业，到基层一线教书育人的思想信念是稳固的。在教学中我们特别注重对他们教学基本功的实践训练，做到课堂理论学习和实践育人有机结合。前不久，2022年新录取的130名‘优师计划’师范生已进入西北师范大学学习，我们已经从入学教育和教学管理服务等方面做好了准备工作。”谈到未来的师范教育，刘仲奎表示，既要准确把握世界师范教育发展历程和趋势，也要根植于中国的具体国情和历史文化，更要反映中华民族伟大复兴对师范教育提出的新要求。他认为，未来的师范教育是师德为基的“全人教育”。要将“四有好老师”的新时代要求和“学高为师、身正为范”的传统师道文化贯穿师范生培养的全过程。未来的师范教育是教师为先的“全员教育”。要做到师生共育共进，不断强化“为党育人、为国育才”的思想自觉，既做好“经师”，又成为“人师”，做学生为学、为事、为人的引路人。未来的师范教育是技术赋能的“全智教育”。要在师范生培养中充分引入教育信息化手段，不断提高师生信息化素养和智能水平，提升智慧校园建设质量，以教育信息化推动教育现代化。未来的师范教育是融通培养的“全新教育”，要从理念目标、培养过程、方法手段、质量标准和监督评价等方面建立高质量师范教育体系，培养出专业化高素质的未来教师。在推动高等教育发展上，刘仲奎提出应注重发挥地方性大学的地方性特色。他说，2019年9月，《关于新时代振兴中西部高等教育的若干意见》明确提出要以西安、兰州作为战略支点，打造西北高等教育发展新引擎。如何落实这一中央部署，是教育工作者今后必须认真思考、谋划、解决落实的问题。甘肃不仅拥有丰厚的高等教育资源，而且也有地缘优势，应充分发挥兰州的战略支点作用，在兰州布局建设体现区域特点、服务国家战略、机制灵活的西北高等教育创新综合平台，共建共享优质教学、科研、人才资源，协同开展教学研究、大规模教师培训和科技创新，辐射引领西北高等教育水平整体提升。为此，刘仲奎在2022年两会上提交了《推动中西部高等教育振兴》 的提案，建议在甘肃设立新时代振兴中西部高等教育改革先行区，全面推进甘肃高等教育发展新理念、新模式、新路径和优质资源的“东接西送”，辐射引领西北高校发展，推动中西部高等教育振兴。刘仲奎表示，在新时代聚焦新使命，我们应该在缩小东中西部发展差距，解决发展不充分、不平衡方面提出好的建议和意见，为甘肃加快发展鼓与呼。我们一定要深入开展调查研究，广泛了解和反映民意，认真开展咨询论证，提升建言的准确度、针对性和实效性，要紧紧围绕经济社会发展大局建言献策，以一种全新的姿态和行动，切实履行好政治协商、民主监督、参政议政职能，不辜负人民群众的期待。
